Сенсорное развитие ребенка

Sis

Буду сюда записывать как ребенок познает мир через сенсорные системы. Возможно, кому-то будет полезен мой опыт, а кто-то поделится своим.

art

Sis

Вчера ходили на прогулку в парк. Гуляли по лужайкам между деревьями.
Подходили к дереву, трогали кору. У разных деревьев она разная. Потом смотрели наверх. Если смотреть на крону дерева по стволу от корней, то оно высокое-превысокое, а сквозь крону видно небо.

Потом уселись под елкой и пускали мыльные пузыри. Пузырики цеплялись за иголки и тонкие травинки под елкой. Переливались радугой. На концах веточек молодые шишечки, если тронуть, то появляется облачко пыльцы. Это волшебно.

Рассматривали пень и дупло. Аглая на пне посидела, а в дупло залезла рукой и трогала труху. Даже потом понюхала и попробовала.

Сегодня нашли сосны, собирали шишки. Ребенок сам подошел к сосне и потрогал ствол.

art

потрогал свой фикус на столе. на ощупь он оказался более шершавым, чем выглядел

Sis

А ты чем трогал?

Sis

Сосны крутые. Они как пальмы в Азии

art

Рукой трогал, точнее, подушечками пальцев рук

IvanesS

потрогал свой фикус на столе

Трогай теперь почки, как Штирлиц.

IvanesS

Сосны крутые. Они как пальмы в Азии

А как же березки?.. Березки - круть!

alira_e_cairan

Ты тут сам как Штирлиц

IvanesS

Это я обнимаю березки перед отъездом в Гоа.

Sis

Не просто обнимаешь, а чувственно так
Хорошая фотка, ты здесь хороший

А как же березки?.. Березки - круть!

Березки - да, но нет их в нашем парке
А ты везде с деревьями на фотках. Тоже нравятся?

art

Ива-несс-дерево

alira_e_cairan

трогал березки подушечками пальцев ног.

Sis

Сегодня был день с переменной облачностью, и мы пошли на озеро, что в парке. Озеро большое, но в этом году в нем почему-то мало воды, поэтому дно, что повыше превратилось в огромную сочную лужайку. Спуск на дно с коляской - целое приключение, но мы справились.

По дороге к воде обнаружили место, сплошь усыпанное камнями. Ребенок прежде не видел такое количество камней в одном месте. Разглядывали и собирали камни в ведерко. Затем бросали их в воду. Слушали, как они бултыкаются. Камни кончились, но пошел редкий дождик. Смотрели на озеро под дождем.

Sis

Рукой трогал, точнее, подушечками пальцев рук

Круче всего ощущать фактуру языком.

art

я пробовал языком, мне труднее понимать объемную картинку через язык. и разницу фактур я тоже языком хуже различаю, то ли потому что слишком "тонкий прибор" для таких фактур, то ли еще почему. я вообще лучше всего познаю мир через пальцы рук, там самый широкий спектр сенсорного восприятия (мой)

Sis

Я тоже, но я наблюдаю за ребенком - она при изучении нового предмета обязательно обследует его языком, и форму, кстати, тоже. Думаю, что родители нам не позволяли это делать - грязь и все такое

IvanesS

Круче всего ощущать фактуру языком.

Да-да, осторожно лизнуть языком. Арту ли не знать.

IvanesS

А ты везде с деревьями на фотках. Тоже нравятся?

Да не знаю, как-то не думал о своих отношениях с деревьями. Видимо, для этого надо съесть среди них кислоты, как с Буквами. Но в целом они мне нравятся, да.

art

деревья - они тоже в чем-то Михалычи..

art

Я тоже, но я наблюдаю за ребенком - она при изучении нового предмета обязательно обследует его языком, и форму, кстати, тоже. Думаю, что родители нам не позволяли это делать - грязь и все такое

не помню, я как-то не прислушивался к тому, что позволяли или не позволяли родители а вот к рекомендациям прислушивался. так, например, я научился нюхать цветы, а не только рвать их

art

Сис, а какие взаимоотношения у ребенка с цветами? нюхает? смотрит? рвет? игнорирует? сейчас же там все цветет у вас

Sis

Нюхает, дает нюхать другим, рвет, пробует на вкус, изучает - потрошит. Смотрели как пчела в одуване сидела. Может просто ходить с цветком в руке.

Sis

Да, сегодня сорвали несколько новых цветков, сложили в букетик - отвезем маме. Держала сначала, но потом съела

Sis

Сегодня занимались живописью
Руками на полу, на бумаге большого формата. Ребенок в первую очередь покрасил свои колени и попробовал краску на вкус. Изучала фактуру краски. Следы на бумаге особо не заинтересовали.
Сильно оживилась под душем, когда краску смывали с тела. Смотрела, как вода меняет цвет.

Sis

Это я обнимаю березки

А обнимал ли ты старые березы? Кора у них черна, шершава и бугриста, как лава.
Обнаружили березу под домом

Sis

Ветер! Много ветра в один день - дома сквозняк, на улице достаточно сильный. Одежды минимум, поэтому совсем другие ощущения, чем прежде. Встает навстречу ветру, раскидывает руки и закидывает голову.

art

у меня было небольшое взаимодействие с ребенком лет 5ти. Ребенок любит брать за руку. Рука у него маленькая и прохладная, вся целиком помещается в мою. Ребенок мне рассказал, что ему не нравится его имя (Игорь), хочет, чтобы его звали Денисом. Я и называл Денисом, почему ж нет.

Sis

Ребенок мне рассказал, что ему не нравится его имя (Игорь), хочет, чтобы его звали Денисом.

Вот, еще одна травма растет

Valchonok

Вот, еще одна травма растет

Не обязательно, вполне возможно, что это в рамках сиюдневного подражательства\ зависти.
Понравился ему кто-то с именем Денис, вот и хочется быть таким, как он, а послезавтра вдруг Виктор будет нравиться.
Другое дело, что родители не смогли донести, что он с таким именем, какое есть, прекраснее любого Дениса, и вообще, не в имени дело, но это уже другая история.